皆さん、こんにちは！
この秋は、憧れの学校訪問ラッシュでしたね。豊島岡女子学園の伝統感🍀、青山学院のキラキラ感✨、どちらも娘の心に深く響いたようです。
さて、学校選びが進む中で、避けて通れないのが「親の関わり方」。我が家なりの解釈を書いてみます。
🚦 「先導」と「伴走」：我が家はアメ車と自転車？
よく言われるのが、「親は受験を先導すべきか、それとも伴走すべきか」という議論です。
我が家はこの二つを、こう解釈しています。
🚨 先導：アメ車で爆走する父（ちょっと怖い）
「先導」とは、親が巨大なアメ車に乗って、娘をロープで引っ張りながら、「いいからついてこい！」と道を切り開くイメージ。
- 親： 完璧なナビゲーション。やるべきことを全て指示。
- 娘： 後ろで必死にペダルを漕ぐ自転車。道順は知らない。
確かに速いかもしれませんが、娘は「なぜそこに行くのか？」がわからず、途中でロープが切れたら完全に迷子です。受験は娘の人生。この道は娘自身が選んで、自分で漕いでいくべきです。
🏃 伴走：隣で旗を振るチアリーダー
「伴走」とは、隣を一緒に走るチアリーダー📣のイメージ。
- 親： 「頑張れ！」「給水だよ！」と、応援とサポートに徹する。
- 娘： 自分のペースで走るランナー。道順は自分で調べている。
これは理想的ですが、受験という山道は時に難しすぎて、娘一人では方向を見失いがちです。「この道で本当に合ってるの？」と不安になったとき、「道順を知っている人」の存在が必要です。
🦸♂️ 我が家の解釈：「先導」でも「伴走」でもない「バディ・ミッション」！
そこで我が家が採用しているのが、「バディ・ミッション」という解釈です。
これは、親と子が対等な立場を持つ秘密組織のエージェントのようなもの😎。
- 🗂️ 父の役割（司令塔）：
- 全体戦略の立案（組分けの目標設定、志望校の傾向分析）。
- 危険予測（娘が気づかない弱点や穴の発見）。
- 「情報」と「環境」の整備（最適な過去問や教材の選定）。
- 🎯 娘の役割（実行部隊）：
- 日々のミッション遂行（予習、復習、問題演習）。
- 行動の決定（「今日は算数をやる！」「明日国語をやる！」）。
- 「わからない」を明確に報告すること。
親は娘の上に立つ「先生」でも、横にいるだけの「友達」でもありません。
娘が迷ったときには地図（進捗状況）を広げて「こっちだよ」と指し示し、疲れたときにはエナジー（ハッピーターン）を差し出す「信頼できる相棒」なのです。
受験は長丁場。このバディ関係を楽しみながら、目標に向かって進んでいきたいですね！娘ちゃん、一緒に頑張ろう！👍
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