組分けテスト終了！娘の「リアル」な手応え報告

お疲れ様でしたーーー！！🙌✨今日は娘の「組分けテスト」当日！自己採点（？）というか、試験後の娘のリアクションです。

今回はいつもと少し「空気感」が違います……！📈🔥

テストを終えて帰宅した娘。いつもなら「全教科できた！500点取ったわ！ガハハ！」と豪語する（そして結果は……な）タイプなのですが、今日は珍しく「リアル」な数字を口にしてきました。

もちろん、ただの手応えなのでここから大幅な下方修正があります。ほんと数10点で。。。
本人は「クラスの子に比べるとそんなに突き抜けて良くはない」ということを冷静に考えている様子。

でも、パパが注目したのはそこじゃないんです。「国語が難しかった……」と、あの自信満々な娘が課題を正面から受け止めていること！これ、めちゃくちゃ進歩だと感じます😭✨

🔍 なぜ「リアル」な手応えが言えたのか？

今回の組分けに向けて、娘がやってきた量は過去最大量でした。

これだけ「量をこなした」からこそ、自分の実力と問題の難易度の差が、ロジカルに（？）分かるようになったんだと思います。 「やっていないから分からない」ではなく、「やったのに届かなかった」という悔しさ。 これこそが、中学受験における「真の成長」ですよね！✨

娘いわく、「とにかく文章が長かった……！」とのこと。でも、ここからの発言がパパを感動させました。

「国語、もっと取れたはずなんだよねぇ～～。。。解き方を先生に聞いてくる！」

泣ける……！😭 ただ「難しかった」で終わらせず、自ら「改善策（PDCA）」を回そうとしている！「もっと取れた」という思いがあるのは、それだけ今回のテストに本気で向き合い、思い入れがあった証拠です。

5年生のカリキュラムが始まったばかり。算数も理科も難易度が爆上がりする中で、今回の「リアルな手応え」と「前向きな反省」が得られたのは、偏差値以上に大きな収穫です。📈

国語の「解き方」を先生に聞きに行くという娘。パパも一緒に国語に立ち向かっていくつもりです！🤝

「さあ、5年生の戦いは始まったばかり。次の一手、一緒に考えていこう！」📣💨

リンク